儿童白癜风患者心理标准是什么?医生告诉你
2012-04-14 10:51:11 作者:济南白癜风医院 浏览次数:869次今年来,儿童患白癜风的比例逐渐攀升,已成为重要的白癜风患者群体。小儿白癜风患者应该怀有怎样的心理算健康呢?患者有什么样的心理标准呢?具体如下:
1、儿童白癜风患者智力发展正常,有求知欲。
智力是人的观测力、留意力、想象力、记忆力、思维力和实践活动能力等的综合。正常的智力水平是儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件,是心理健康的要标准。儿童智力正常主要表现为喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成**力所能及的任务时,留意力集中,记忆力正常;爱说话,语言表达能力同年龄相符,无口吃情况;生活中对力所能及的事,乐于自己做,不过分依靠别人的帮助,能比较认真地完成别人委托的事;
2、儿童白癜风要性格特征良好,
性格是个性心理的核心,心理健康的幼儿性格相对稳定,具体表现为:开朗、热情、大方、勇敢、虚心、老实、乐于助人;惊讶心强,勤奋好学,积极进取;寻求独力性、坚持性,自制力不断发展;有自尊心和一定的自信心。心理不健康的幼儿则畏难、胆怯、冷漠、执拗、顶撞、自卑,缺乏自信心。性格主要是随社会环境和教育影响逐步发展起来的。幼儿虽然有一定的独力性和自我意识,但还没有形成稳定的性格,可塑性很大。因此,家长和教师应尽力为幼儿制造一个有利的家庭环境和社会环境,促进幼儿良好性格的形成。
3、儿童白癜风患者要乐于与人交往,人际关系融洽。
人际交往不能满足各种身心需要,还可以让儿童逐步形成符合社会要求的行为方式。学前儿童的交往活动能反应其心理健康状况。和谐的人际关系表现为:一是乐于与人交往,尊重别人的希望和要求,既有稳定而广泛的人际关系,又有知心的朋友,能愉快的和周围同龄伙伴和谐相处,能够较好的处理小朋友之间的冲突和纠纷;二是在交往中维持独力而**的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客观评介别人,取人之长补已之短,宽以待人,友好相处,乐于助人;四是交往中积极态度多于消极态度,不存在孤僻、独占、退缩、或攻击行为,能够较好的适应新环境,能和老师尽快建立感情;
4、儿童白癜风患者要行为统一和协调。
行为统一和协调是指人的思想与行为统一协调,行为反应的水平与刺激程度相互协调,随着年龄的增长,幼儿的思维逐渐变得条理化,有意留意的时间增多,情绪情感的表达方式日趋合理,对客观事物的态度逐渐稳定。心理健康的幼儿,心理活动和行为方式能基本处于和谐统一之中。心理不健康的幼儿则表现为留意力分散,做事三心二意,思维混乱,语言支离破碎,行为上经常前后矛盾,行为反应变化无常,缺乏自控力和自我调剂的能力。幼儿虽然能初步借助语言来支配自己的行动,有独厉行动的希望,但意志力还不健全,自控力还很差。因此,要留意培养幼儿行动的自觉性、坚持性和自制力,促使他们形成良好的行为和习惯,学会对生活环境中各类刺激做出正确的应对与反应;
5、儿童白癜风患者要情绪健康,情绪反应正常。
情绪在心理健康中起着核心的作用。心理健康的儿童能经常维持愉快、开朗、自信的情绪,天真活跃兴奋,善于从生活中寻求乐趣,对生活布满希望;情绪稳定性好,具有调剂操控自己的情绪以维持与周围环境动态平衡的能力。积极的情绪是幼儿维持身心健康和良好行为适应的重要条件。欢快、愉悦等积极的情绪有利于提高儿童的活动效能,有助于儿童对社会生活环境作出适合的反应,并始终维持对周围环境的良好适应状态,有助于促进儿童的身心健康。
以上我们就“儿童白癜风患者心理标准是什么?”这个问题进行了简单解释。据医生介绍一般的情况是,如果儿童得上了白癜风,对他们的身体和心理的影响要大于成年人,所以对这部分儿童患者,应该加以多的关注和爱心,只有加强白癜风的保健措施,才可以让这些儿童患者正常的面对疾病,正常的生活。多关于白癜风相关问题,可以**在线医生进行**,医生将会根据您的具体病情给您做出详细的分析。
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